7月17日，温州医科大学第十五届青年教师教学竞赛（临床教学基地赛）决赛在温岭市第一人民医院圆满落幕。本次竞赛由温州医科大学教学发展中心、温州医科大学教务处主办，温岭市第一人民医院承办，旨在进一步推动青年教师队伍建设改革，提升广大青年教师的教学能力和业务水平。

本次比赛共有来自34家教学基地的68位青年医师报名参赛，其中高级职称16人，参赛课程涉及内科学、外科学、儿科、妇产科学等22门，共计38名教师进入决赛。各医院积极举办院内比赛，赛前邀请专家做针对性指导，赛后认真总结比赛经验，也创新运用新媒体形式扩大比赛影响力，真正做到了以赛促教。

本次决赛由温岭市第一人民医院副院长蔡海军主持。

温岭市第一人民医院党委书记陈青辉在欢迎辞中，向与会领导、专家评委表示欢迎，向参赛青年教师致以问候。他指出，医学教育薪火相传，临床教学"床边是课堂、病例是教材、诊疗是授课"；寄语大家坚守育人初心、精进教学本领、勇于担当作为，把比赛收获转化为日常课堂的持久提升。

温州医科大学党委委员、副校长朱雪波为大赛致辞。她指出，学校为全省培养了70%的临床医生和科主任，临床教学是医学人才培养的重要环节，要以赛促教、以赛促建，深化医教研协同，并从锚定育人使命、激活教师动能、完善激励机制三方面，对加强基地建设、支持青年教师成长提出期望。

开幕式后，温州医科大学教务处处长兼教学发展中心主任金伟琼教授感谢温岭市第一人民医院的承办和各教学基地的积极参与，并介绍参赛情况与竞赛规则。

竞赛设教学设计、课堂教学和教学反思三个环节，以现场授课为主，由专家与医院领导联合评分。

决赛现场，青年教师们精神饱满、准备充分。他们运用多媒体、案例分析、互动式问答、情景模拟等多种教学手段，将复杂的医学知识讲解得生动有趣，赢得了在场专家和观众的赞赏。两个赛场同步推进，每位参赛教师都展现出鲜明的教学特色与风采，呈现了一场场精彩绝伦的教学盛宴。

选手结束授课后，进入反思教室，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，对整堂课进行复盘与自我诊断，在专家点评前完成一次教学复盘，进一步加深对临床教学的理解与把握。

施建祥教授、蒋鸿杰教授分别作为第一、第二组评审组组长进行点评。

施建祥教授代表指出，本次参赛教师教态良好、表达流畅，教学内容条理清晰、紧贴临床实践，案例式等教学方法运用得当，课程思政也已从早期的口号式融入走向与专业内容的深度融合。他建议青年教师进一步放开拘谨、自然大方，严格把控授课时间，落实“以学生为中心”，并积极探索人工智能与教学的融合。

蒋鸿杰教授指出，10分钟的赛场模拟了完整的20分钟课程，不少老师善于选取节选、突出重点。他建议导入环节可多用案例、热点或医学人物故事；重难点内容应占课堂一半以上时间，板书须有清晰架构、边讲边写；授课要多用“交流式”而非“文本式”，并思考如何让人工智能真正服务于学情分析与教学优化。

经过激烈角逐，本次竞赛共评选出特等奖6人、一等奖8人、二等奖10人、三等奖14人，共15家医院荣获优秀组织奖。

此次青年教师教学竞赛的成功举办，不仅为青年教师提供了一个展示教学风采和实力的平台，更为医院加强师资队伍建设、推动医学教育事业高质量发展注入了新的动力。温州医科大学温岭医院（温岭市第一人民医院）将以此次竞赛为契机，继续砥砺前行，加强师资队伍建设，推动青年教师更新教育理念、创新教学方法、练好教学基本功，提高教学效果和医学人才培养质量，为医学教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。